Adequação de Materiais
Publicado: 09/03/2025 - 00:00
Última modificação: 04/09/2025 - 10:00
A Divisão de Acessibilidade e Inclusão (Dacin), comprometida com a promoção da inclusão e acessibilidade na Universidade Federal de Uberlândia (UFU), oferece uma ampla gama de serviços voltados para a adaptação de materiais e o uso de tecnologias assistivas. Esses serviços têm como objetivo atender às necessidades de estudantes, docentes e servidores com deficiência, contribuindo para a equidade no acesso ao ensino e à informação de qualidade.
A Adequação de Materiais consiste num processo de adaptação de conteúdos acadêmicos, informativos e institucionais para formatos acessíveis, respeitando as especificidades de cada pessoa. Trata-se de um serviço essencial para garantir que a informação esteja disponível e sem barreiras.
Compromisso:
A Dacin dedica-se a oferecer suporte individualizado na produção e adequação de materiais acessíveis, trabalhando em parceria com setores acadêmicos e administrativos. Esse compromisso fortalece a política institucional de inclusão, reafirmando o papel da universidade como espaço de diversidade, respeito e cidadania.
Principais serviços de adaptação ofertados pela Dacin:
• Transcrição de textos impressos para braille;
• Conversão de materiais para áudio ou audiolivro;
• Produção de textos ampliados e de alto contraste para pessoas com baixa visão;
• Elaboração de versões digitais acessíveis, com descrições de imagens, legendas em vídeos e compatibilidade com leitores de tela;
• Criação de materiais táteis, como gráficos em relevo, mapas e esquemas adaptados.
• Adaptação de materiais para leitura em OCR: Conversão de textos para formatos acessíveis, permitindo a leitura com softwares de reconhecimento óptico de caracteres (OCR).
• Conversão de materiais para áudio: Transformação de textos em arquivos de áudio no formato MP3, facilitando o acesso à informação por pessoas com deficiência visual.
Esses serviços refletem o compromisso da Dacin em assegurar que os Estudantes Público da Educação Especial tenham condições de vivenciar a vida universitária de forma plena e inclusiva.